Детский инклюзивный центр в Гродно: «делаем всё, чтобы особенные дети развивались»

Единственный в стране Детский инклюзивный центр для детей с особенностями развития функционирует с лета 2020 года на базе Центра помощи «Вера» в Гродно. Это пространство, где ребята с инвалидностью в силу своих возможностей развиваются, занимаются творчеством, участвуют в спектаклях и праздниках, обучаются, общаются, посещают клубы по интересам. Работает он для особенных детей абсолютно бесплатно.

Центр строится и развивается за счёт пожертвований неравнодушных людей. В этом году Центр посещает 50 детей с инвалидностью. Но желающих здесь заниматься гораздо больше. Почему Центр не может принять всех желающих? И что необходимо, чтобы это всё-таки стало возможным – в нашей статье.

О проекте Детского инклюзивного центра

Особенные…. Так принято называть детей, чье развитие отличается от общепринятой нормы, ребят с инвалидностью и различными по степени тяжести диагнозами – аутизм, ДЦП, ЗПРР, синдром Дауна, расстройство поведения. Родителям тяжело и страшно узнавать о болезни или нарушении развития ребенка. Жизненные приоритеты меняются, родители ищут возможности помочь своему чаду.

– «В городе существует немало центров развития, игровых комнат, возле каждого дома есть игровая площадка, но все это – для здоровых ребят, в то время как для детей с ограниченными возможностями их практически нет. Поэтому в 2018 года родилась идея создания проекта Детского инклюзивного Центра, а в 2020 году мы стали его развивать», – рассказывает директор Центра помощи «Вера», Антонина Мисюкевич.

На сегодняшний день в Детский инклюзивный центр зачислено 50 ребят с особенностями развития и различной степенью утраты здоровья, где для них организованы бесплатные занятия по нескольким направлениям: Монтессори-терапия, сенсорная интеграция, арт- и песочная терапия, театрально-игровая терапия. Занятия проходят в групповом и индивидуальном формате. Ребята танцуют, постигают азы музыкального искусства, учатся рисовать, играть на сцене. Работает с детьми опытный, квалифицированный педагог.

За эти годы ребята с педагогам смогли добиться значительных успехов. Спектакли, поставленные силами детей с инвалидность, неоднократно становились лауреатами, дипломантами и победителями различных международных конкурсов детского творчества. Дети имеют опыт выступлений на большой сцене.

Создали сенсорную комнату и Монтессори-среду

С сентября 2023 года благодаря помощи и поддержке благотворителей открыто новое направление для развития детей с инвалидностью – сенсорная интеграция. Это отдельная комната, где создана специальная предметно-сенсорная среда. В сенсорной комнате расположены сухой бассейн с шариками, пузырьковая колонна, световой стол для занятий песочной терапией, островок с фибероптическим волокном, модули для развития моторики, акустическая система, кресло-капля и пуфы-груши, сенсорная тропа, массажные мячики.

– «Сенсорная терапия направлена на развитие органов чувств ребенка: слухового, зрительного, тактильно-двигательного, обонятельного, осязательного, вкусового анализаторов. В процессе занятий ребенок расслабляется, улучшается психоэмоциональное состояние, получает новый тактильный опыт, происходит воздействие на визуальную, кинестетическую, вестибулярную сферы», – рассказывает педагог Центра.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья посещение Детского инклюзивного центра – это способ не только развиваться в разных направлениях, но и возможность посещать кружки, приходить на праздники и мероприятия, совместно просматривать кино- и мультфильмы, обсуждать их.

Создание таких условий для детей – современных и комфортных – стоило огромных усилий и денежных средств. Все это стало возможным благодаря работе коллектива благотворительной организации и людей, которые поддерживают этот проект, понимают иго значимость и важность.

– «В ближайшее время хотелось бы открыть специальное пространство – сенсорно-динамический кабинет, который будет оснащен специальным оборудованием, для восстановления двигательных функций у детей с инвалидностью, стимуляции психомоторного и речевого развития, ловкости, баланса и координации», – делится планами директор Центра помощи «Вера».

В планах также доукомплектовать действующую сенсорную комнату, помимо уже приобретенного базового оборудования, необходимо приобрести дополнительное оборудование в виде напольных развивающих панелей, фибероптические модули для зрительной стимуляции, напольный и настенный музыкальные модули, массажные коврики и тактильную дорожку, «волшебный шатер», особенно необходимый для детей с заболеваниями аутистического профиля, и другое сенсорное оборудование.

В проекте Детского инклюзивного Центра создать платформу для онлайн-занятий с особенными детьми. Так, наши занятия будут доступны для всех ребят, которые хотели бы посещать наш Центр, но в силу территориального расположения или тяжести заболевания, не могут этого делать. Единственное условие – наличие доступа в интернет, компьютера или телефон.  В актовом зале Центра созданы специальные условия для проведения онлайн-занятий – установлена крупноформатная видео-стена, акустическая система.

Поддержите наш проект!

Развитие и функционирование Детского инклюзивного центра, создание новых возможностей для развития детей с инвалидностью, возможно только благодаря поддержке – благотворителей, жертвователей, партнёров. У этого проекта нет финансирования, нет поддержки. Но его польза и значимость неоценима для особенных детей, которые каждый день приходят сюда заниматься.