В качестве спикеров выступили директор гимназии, председатель районного РОО «Патриоты Беларуси» Евгений Агажельский, помощник прокурора района Кирилл Кулаженко, главный специалист отдела идеологической работы и по делам молодежи райисполкома Марина Агажельская. На мероприятии присутствовали специалист по основной деятельности отдела образования райисполкома Оксана Чечко, учащиеся гимназии и СШ №1 райцентра.
В ходе выступления Евгений Агажельский отметил, что в обновленной Конституции Республики Беларусь молодежи отводится очень большая роль. Перед ней открыты практически все двери, любые инициативы рассматриваются и поддерживаются.
Рассказывая о значимости Основного Закона для жизни каждого человека, Кирилл Кулаженко подчеркнул, что Конституция затрагивает все сферы нашей жизни, поэтому чтить и охранять ее – долг и первостепенная задача каждого.
Марина Агажельская акцентировала внимание на важности сохранения исторической правды, проявлении интереса к истории, культуре и наследию государства. Также Марина Агажельская презентовала книгу «Наш Президент», которая охватывает долгий путь Главы государства: от детства и учебы до политической деятельности. Издание включает уникальные документы, фотографии и публикации, подчеркивающие связь прошлого и настоящего.
Во время встречи учащиеся продемонстрировали свои знания, отвечая на вопросы, связанные с Конституцией. Кроме того, они имели возможность задавать спикерам интересующие их вопросы и получить на них исчерпывающие ответы.
Также вниманию присутствующих был представлен документальный фильм о том, насколько важно детям знать основные положения Закона. В завершении мероприятия учащимся, которым исполнилось 14 лет, были вручены подарочные издания от Президента Республики Беларусь «Я – гражданин Республики Беларусь».
Затем Кирилл Кулаженко провел профилактическую беседу со старшеклассниками. В преддверии каникул он рассказал о вреде употребления спиртных напитков и наркотиков, а также об опасностях подписки на экстремистские каналы и возможных последствиях таких действий.
